Barion Pixel

Részletes tematika

FONTOS: kérjük olvasd át figyelmesen a Szülőakadémia működéséről szóló oldalunkat is!

A Szülőakadémia első sorozata 2024. szeptemberében indult öt helyszínen – és egy félévvel elcsúsztatva, 2025. februárjától indítjuk a második sorozatunkat, újabb négy helyszínnel. Ezért látható minden alkalomnál két dátum.

ELSŐ FÉLÉV

S01. 2024. október – 2025. január
S02. 2025. február – május

S01. 2024. OKTÓBER | S02. 2025. FEBRUÁR

Generációs különbségek és kapcsolódási pontok

Hogyan építsünk hidakat a generációs szakadékok fölé?

  • Mire jó a generációkutatás – és mire nem? Mi van a felszínes tipológiák mélyén – és azokon túl?
  • Generációs trendek, társadalmi változások és élethelyzetek vizsgálata
  • A generációs alapélmények jelentősége és hatása a gondolkodásra, értékrendre, viselkedésre és szokásokra
  • A mai gyermekek, szülők és nagyszülők generációs elemzése és összehasonlítása az élet tíz különböző területén a kutatások és a hétköznapi tapasztalatok tükrében (sajnos több nem fér bele az előadás időkeretébe)
  • A generációs krízispontok azonosítása a szülő/gyermek és tanár/diák viszonyrendszerekben
  • Milyen eszközök állnak az egyes generációk rendelkezésére a generációs szakadékok áthidalására? Gyakorlati útmutató

S01. 2024. NOVEMBER | S02. 2025. MÁRCIUS

Alfakrízis – az első hat év tétje

A kisgyermekkori képernyőfüggőség velünk maradó hatásai

  • Alfák és béták – senki nem születik mobillal a kezében!
  • A kisgyermekkori képernyőfüggőség kialakulása és következményei – és a szülők felelőssége
  • Túlingerlési hatás – hogyan befolyásolja a képernyő az agy fejlődését az első három évben?
  • A szemkontaktus elvesztése és a biztonságos kötődés összefüggései – avagy hogyan hat a kisgyermekkor a felnőttkori kapcsolatainkra?
  • Az analóg/nemdigitális hatások jelentősége a gyermek fejlődésében
  • Mi történik a kisgyermek agyában, ha túl sokat van képernyő előtt?
  • Mikor, mennyit és hogyan kütyüzzön a gyerek hat éves kor alatt? Tanácsok, módszerek és hasznos alkalmazások a szabályozáshoz és az egészséges szokások kialakításához
  • Az „elég jó szülő” – kiút a maximalizmus, a túlféltés és a túlterhelés csapdáiból
  • A kütyütudatos családok 12 pontja – gyakorlati iránymutatás a család számára

S01. 2024. DECEMBER | S02. 2025. ÁPRILIS

Visszatérés a könyvekhez és az elmélyült olvasáshoz

A szavak, a fantázia, a problémamegoldás és az életminőség összefüggései

  • Hogyan olvasunk, tanulunk, és hogyan dolgozza fel az agyunk az információt? – Generációs különbségek harmincon innen és túl
  • A szavak jelentősége – az olvasáskutatások döbbenetes eredményei és következményei
  • A hagyományos könyvolvasás és a digitális olvasás közti különbségek – fejben, agyban, életminőségben
  • Az elmélyült olvasás jelentősége: fantázia – kreativitás – problémamegoldás
  • Gyorsítópálya – az olvasás hozzáadott értéke az életminőségünkhöz és a fejlődésünkhöz
  • Hogyan olvassunk könnyebben és hatékonyabban – tíz jó ötlet és tanács, amit megtaníthatunk a gyermekeinknek is
  • Hogyan szerettessük meg a gyermekeinkkel a könyvolvasást? Gyakorlati tanácsok, eszközök és módszerek szülőknek és pedagógusoknak
  • Milyen könyveket adjunk a gyermekeinknek? Hogyan tájékozódhatunk szülőként és pedagógusként olyan könyvekkel kapcsolatban, amit a fiatalok valóban el is akarnak majd olvasni?

S01. 2025. JANUÁR | S02. 2025. MÁJUS

Kockagenerációk

A virtuális játékok közt felnövő generációk jövője, erősségei és krízisei

  • A játék szerepe és minősége gyermekkorban és azon túl
  • Szülőfelvilágosítás: mennyit, mivel és főleg MIÉRT játszanak túl sokat a mai gyerekek és fiatalok? Megdöbbentő statisztikák és kutatások, és azok hosszútávú hatásai
  • A számítógépes játékfüggőség kialakulása, következményei és tünetei
  • Megelőzés és a gyógyulás lehetőségei és eszközei
  • A számítógépes játékok haszna és a játékos generációk értékei, erősségei és lehetőségei a tanulásban és a munkában
  • Az analóg/nemdigitális (társas)játékok pozitív hatásai a hosszútávú életminőségre
  • Gamifikáció: játékosítás a hétköznapokban, a családban, az iskolában és a munkahelyen – avagy játékosan minden könnyebb
  • Egy kiváló alternatíva: bevezetés a modern társasjátékok világába családok és közösségek számára

MÁSODIK FÉLÉV

S01. 2025. február – május
S02. 2025. szeptember – december

S01. 2025. FEBRUÁR | S02. 2025. SZEPTEMBER

Digitális detox és digitális egyensúly

Hogyan lehetünk okosabbak a telefonunknál?

  • Figyelemgazdaság – az emberi lét legújabbkori kizsákmányolása
  • Képernyőidő és végtelen görgetés – a kontroll visszaszerzése
  • Életmódváltás a szokásaink megváltoztatásán keresztül
  • Digitális detox, mint megoldási kísérlet a digitális függőség megtörésére
  • Digitális detox – 28 napos egyéni „leszoktató” program részletes menetrendje
  • Digitális egyensúly – egy egészséges szemléletmód és viszonyulás kialakítása az életünk offline és online része között
  • Hasznos eszközök és applikációk bemutatása, amelyek segítenek az egyensúly és az egészséges eszközhasználat kialakításában és fenntartásában

S01. 2025. MÁRCIUS | S02. 2025. OKTÓBER

Pán Péter generációk

A gyermekkorban rekedt fiatal felnőttek világa

  • Helyzetkép: adatok és statisztikák a fiatal felnőttek világáról
  • Hunédzserek – a kitolódott gyermekkor és a Pán Péter / Wendy szindróma
  • Hikikomori – a négy fal közé zárkózott fiatal férfiak generációja
  • Szinglivilág – az elköteleződésre és az intimitásra való képesség hiánya
  • Kié a felelősség? – A digitális társadalom 22 fő bűne a gyermekeink ellen
  • Az infantilizáció jelensége – hogyan válhat a szülői szeretet az önállóság gátjává?
  • Kicsekkolás a mamahotelből – az önállósághoz szükséges készségek és tudások átadása már kisgyermekkortól kezdve
  • A munkaerőpiacra kilépő fiatalok erősségei és hiányosságai – felkészítés a nagybetűs életre
  • A fiatalok szolgálatában: mit tehet(ne) értük az állam, az iskola, a család, a férfiak, a nők, a média és az egyház?

S01. 2025. ÁPRILIS | S02. 2025. NOVEMBER

Longevity – az életminőség új kultúrája

Hogyan lehet a gyermekeinknek hosszú, tartalmas és testileg-lelkileg is egészséges élete?

  • Testmozgás, sport és a flow – hogyan segít el egészségesebb és boldogabb mindennapokhoz?
  • Tanuljunk meg enni – mit, miért és hogyan? Amit a táplálkozástudományból minden családnak ismernie kellene
  • Alvástudomány – tanuljunk meg aludni, hogy többet és jobban élhessünk ébren
  • A stresszkezelés és megküzdési stratégiák megtanítása már gyermekkortól kezdve + néhány konkrét módszer
  • Pozitív és negatív függőségek kezelése – a jó életmódszokások kialakításának fontossága és megtanulható/megtanítható módszere
  • A lelki állóképesség kialakítása és az egzisztenciális szorongás leküzdése – hogyan segíthetjük ebben a fiatalokat?
  • A flow-állapot, mint a boldogság és a kiteljesedés legfontosabb eszköze – útmutató a flow-élmény megtalálásához
  • Hogyan segíthet a technológia a hosszú, tartalmas és egészséges élet kialakításában?

S01. 2025. MÁJUS | S02. 2025. DECEMBER

Életrevaló útravalók

Életrevaló tudások és készségek – a rendszerből hiányzó „tantárgyak”

A Maslow-piramis teteje – inspirálás és tanítás a legmagasabb szinten

  1. Önismeret, önértékelés és önbizalom fejlesztése már gyermekkortól kezdve
  2. Felkészítés a jövőre és a munka világába való kilépésre
  3. A tanulás tanulása: hogyan tanulhatnak hatékonyabban a saját tanulási stílusukban?
  4. Étkezéskultúra: mit és hogyan együnk, hogy jobban érezzük magunkat egy életen át?
  5. Stresszkezelés és hatékony megküzdési stratégiák kialakítása
  6. Etikett a 21. században: általános viselkedéskultúra az online és az offline világban
  7. Hogyan működik? A bennünket körbevevő, egyre bonyolultabb világunk megértése a mindennapi eszközeink működésének megismerése révén
  8. Bütykölde: a háztartással, mindennapi életvitellel kapcsolatos alapvető készségek kialakítása a főzéstől az elromlott dolgok megjavításáig a fenntarthatóság és az ésszerűség jegyében
  9. Pénzügyi tudatosság: a gazdaság és a pénzügyek alapvető működésének megértése a gyakorlatban
  10. Digitális tudatosság: a Szülőakadémián átadott tudások rendszerezése

Mindezekben hogyan tudnak segíteni a szülők és a pedagógusok?

 

REGISZTRÁCIÓ


ONLINE – OTTHONRÓL

Ha a Te városodban nem indul Szülőakadémia, vagy az időpontok nem megfelelőek számodra, a teljes Szülőakadémiát online is elvégezheted!
Minden már megtartott előadás videójához, hanganyagához és prezentációjához azonnal hozzáférést kapsz, és a soron következőket pedig automatikusan Te is megkapod.

Ha az online verzióra jelentkeznél, kattints ide:

S01. ELSŐ SOROZAT

Ezek a 2024. szeptemberében induló első sorozatunk helyszínei. A regisztrációhoz kattints arra a linkre, amelyik helyszínen szeretnél részt venni a Szülőakadémián!

Ha a második félévben csatlakozol, és szeretnéd megkapni az első félév videó- és hanganyagait a prezentációkkal, akkor az ÉVES bérletet válaszd!

Nem, baj, ha lemaradtál, ha eddig nem tudtál róla! Bármikor csatlakozhatsz a már futó Szülőakadémiákhoz is, mert minden korábbi előadás videófelvételét, hanganyagát és prezentációit azonnal megkapod – és csatlakozhatsz hozzánk személyesen a következő alkalmunkon!

S02. MÁSODIK SOROZAT

Ezek a 2025. februárjában induló második sorozatunk helyszínei. A regisztrációhoz kattints arra a linkre, amelyik helyszínen szeretnél részt venni a Szülőakadémián!

GEN21 Szülőakadémia
Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.